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一、导论
二、西部地区中小学教师压力因素和现状简述
三、西部地区中小学教师压力来源分析
四、西部地区中小学教师压力的应对策略
后记
参考文献
刘萍;
云南师范大学;
西部地区; 教师压力; 中小学教师; 历史学; 教育改革;
机译:历史学视角下的俄罗斯民族性格成因
机译:“真理专家”:意大利的报应政治和历史学家的角色1 1.从“视角下的历史正义与历史真相”会议上提出了本文的早期版本由玛丽娜·卡塔鲁扎(Marina Cattaruzza),卢卡斯·迈耶(Lukas Meyer)和雷古拉·鲁迪(Regula Ludi)组织的伯尔尼大学受害者研究中心,2008年8月28-30日。查看所有笔记
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机译:走向多伦多民族史:一篇评论文章。哈尼,罗伯特F.多伦多:加拿大的新世界大都会。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 22.备注。 $ 2.50 Zucchi,John。 1875年至1915年圣约翰区的意大利移民:定居和邻里形成的模式。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 43.地图,附录,说明。 $ 2,50。 Lindstrom-Best,Varpu。多伦多芬兰移民社区,1887-1913。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1979年.pp。 70.图表,地图。 $ 1.50 Henry,Keith s.自第一次世界大战以来在多伦多的黑人政治。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 59.表,注释。 $ 2.50希尔,唐娜,编辑。多伦多黑人,1914-1980:Harry Gairey的回忆。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 43.插图。 $ 2.50
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