封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 绪论
1.1研究背景
1.2研究意义
1.3研究综述
1.4研究内容
1.5研究方法
2 物理学史引入高中物理教学的理论研究
2.1理论依据
2.2物理学史的内涵及发展历程
3 物理学史在高中物理教学中的地位与作用
3.1高中物理教材中的物理学史汇总
3.2高中物理教材中的物理学史的特点
4 高中物理教师物理学史教学现状调查分析与讨论
4.1调查目的
4.2调查对象
4.3调查方法
4.4调查问卷发放情况
4.5高中物理教师物理学史教学现状调查分析
4.6高中物理教师物理学史教学情况访谈记录分析
4.7高中物理教师物理学史教学现状分析
4.8解决策略
5 高中学生物理学史学习的现状调查分析与讨论
5.1调查目的
5.2调查对象
5.3调查方法
5.4调查问卷发放情况
5.5高中学生物理学史学习的现状问卷调查分析
5.6高中学生物理学史学习情况的访谈记录分析
5.7高中学生物理学史学习的现状调查分析
5.8解决策略
结论及展望
结论
不足之处及展望
参考文献
附录
附录1
附录2
附录3
致谢