退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
文摘
英文文摘
声明
1 绪论
2 地理新课程背景下地理教师素质的应然分析
3 教师素质与新课程适应现状分析
4 对策与建议
结语
附录
参考文献
在读期间发表的论文
后记
郭庆霞;
新疆师范大学;
教师素质; 新课程; 适应性; 初中地理;
机译:集中教育体系中的依从传统与教师教学决策-以长春市初中地理教学为例
机译:《新课程背景下的初中地理教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:教师退休金制度,教师队伍的组成和教师素质
机译:集群城市公共交通规划研究-以新泰市为例。
机译:学校课程领导对教师对新课程改革的承诺的影响:以中国大陆一所小学为例。
机译:来自家庭医学教师学会:新课程将帮助教师改变领导
机译:以反思为重点的提高课堂实践能力的有效方法论研究(2)以行动研究揭示教师的转型-以初中地理研究为例
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。