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吴会芳;
浙江师范大学;
叙事探究; 主题式教学法; 语言能力; 外语学习者;
机译:(重新)想象另类学校的叙事探究:凯文·冈萨雷斯(Kevin Gonzales)的个案研究
机译:虚拟物理实验室中基于模型的探究教学法对学生探究技能的影响研究
机译:形式反馈对外语学习者语言错误认知过程的作用探究
机译:情感对博士生信息行为影响的现象学研究:一种叙事性探究
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:叙事教学法以促进学校环境中的健康和福祉:教科文组织教席提出的健康教育和可持续发展方法
机译:协作式叙事探究:两名教师教育者学习叙事探究
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:个案研究
机译:探究静电学的探究
机译:初学者外语学习者的发音预测与评估系统
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