基于AHP方法的地方性本科院校机械类人才质量评价及对策分析

摘要

提高地方性院校本科机械类应用型人才的培养质量问题，是摆在我们面前的一项迫切的任务，如何比较科学、合理、全面的对培养质量进行质量评价，则是提高机械类应用型人才培养质量的基础。目前，针对地方性院校本科机械类毕业生进行质量评价的方法尚欠成熟。本文采用定性与定量结合的方法，对此课题进行了较为系统、全面的理论探讨：通过对本科毕业生质量评价的现状分析，论述了进行地方性本科院校机械类毕业生质量评价的意义、必要性；提出了地方性本科院校机械类毕业生人才培养质量的内涵；建立了相应的质量评价指标体系；运用层次分析法对质量评价指标体系进行了权重计算；根据建立的评价模型对绍兴文理学院机械制造及其自动化专业两届毕业生进行了实证分析，评价结果符合实际情况。该评价理论及模型既可以为用人单位选用毕业生提供参考，也可以为地方性本科院校完善应用型人才培养模式提供依据，毕业生也可从中找到自己合理的定位与努力的目标。最后，本文结合机械类人才的需求特点与培养现状，提出了以解决工程问题为主线，以“校企合作”为支撑的提高地方性院校本科机械类人才培养质量的对策。

目录

文摘

英文文摘

第一章 绪论

第一节 本科机械类人才质量评价的现状及必要性

第二节 本科机械类人才质量评价的作用

第三节 本科机械类人才质量评价的可行性

第四节 本文研究的对象及内容

第二章 质量与机械类人才质量

第一节 质量的概念

第二节 机械类人才质量的概念

第二节 机械类人才质量的内涵

第三章 地方性本科高校机械类人才质量评价的指标体系

第一节 地方性本科高校机械类人才培养目标

第二节 机械类人才质量评价的指标体系的建立

第四章 基于AHP方法的机械类人才质量评价

第一节 层次分析法简介

第二节 机械类人才质量评价模型

第三节 权重计算及一致性检验

第四节 评价模型的建立

第五节 评价的组织实施

第五章 评价案例分析

第一节 项目基本情况

第二节 评价过程及结果

第三节 案例总结

第六章 提高地方性本科高校机械类人才质量的对策分析

第一节 机械类应用型人才培养的现状

第二节 提高机械类应用型人才培养质量的对策

第七章 总结

致谢

参考文献

附表： 机械类人才质量评价表