声明
摘要
绪论
一、研究背景及意义
(一)研究背景
(二)研究意义
二、国内外研究综述
(一)国外研究动态综述
(二)国内相关研究现状综述
(三)国内外研究现状述评
三、研究思和方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章 相关概念和理论基础
第一节 相关概念界定
一、校园和中小学生的概念
二、安全和安全需要
三、危机和校园危机的定义
第二节 研究的相关理论基础
一、公共危机管理的理论
二、人本管理的理论
三、安全科学理论
第二章 XX县中小学校园安全管理现状调查研究
第一节 XX县中小学概况
一、XX县基本概况
二、XX县中小学基本状况
第二节 XX县中小学校园安全调查状况
一、选点背景及思路
二、调查内容
第三节 基线与归因调查
一、制定基础调查的工具
二、实施基础调查
三、调查结果统计及分析
第三章 XX县中小学校园安全管理存在的问题与原因分析
第一节 存在的主要问题
一、校园安全制度的不健全
二、校园安全配套设施不达标
三、校园饮食卫生条件差
四、校园卫生防疫亟待加强
五、安全教育缺乏创新性
第二节 原因分析
一、社会层面原因
二、校园层面原因
三、家庭层面原因
四、学生个体层面原因
第四章 对XX县中小学校园安全管理提出的对策建议
第一节 健全安全管理制度确保责任落实到位
一、建立校园安全网格化管理新模式
二、网格定位，责任分工
三、案例评价
第二节 加强学校安全管理，建立安全的教育环境
一、安全管理的原则
二、加强校园安全管理的策略
第三节 加大安全经费投入改善教学安全设施
一、确保安全经费充足到位
二、保证基础教学设施达标
三、增设安全基础设备
第四节 丰富安全教育内容，创新教育形式
一、加强安全教育
二、丰富安全教育内容
三、创新安全教育形式
第五节 构建中小学校危机管理的社会整体联动机制
一、构建学校与家庭之间的联动机制
二、构建学校与政府之间的联动机制
三、构建学校与社会之间的联动机制
结语
参考文献
附录
致谢
