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基于大学生职业生涯规划的高校培育模式研究

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摘要

一、导言

二、大学生就业能力及其能力满足度

三、我国大学生培育模式存在的主要问题与法德经验借鉴

(一)高校培育模式与劳动力市场需求脱节

(二)大学生缺乏职业生涯规划意识且高校相关教育尚待完善

1.自我认知与职业认知现状

2.高校职业生涯规划教育及相关服务情况

(三)法德两国高校的渗入式与技能式就业指导模式

四、建立基于大学生职业生涯规划的培育模式的对策

(一)高校应建立专业服务机构深化职业生涯规划教育

1.明确大学生职业生涯规划的定位

2.建立健全大学生职业生涯规划教育及服务机构

3.加强职业测评和职业咨询辅导

4.改进教学内容与教学手段

(二)政府应推动职业生涯规划理论发展构建服务平台

1.建立大学生职业生涯规划教育统筹组织

2.鼓励及加强大学生职业生涯规划的理论研究

3.建立人才培养的需求信息发布平台

4.构建大学生就业能力评价平台

(三)社会应向劳动力市场提供需求信号并为大学生提供实习机会

1.企业要向劳动力市场提供明确的信号

2.鼓励职业生涯规划咨询行业的发展

3.企业应承担社会责任向大学生提供实习机会

(四)大学生要进行职业生涯规划并实现职业生涯开发

1.大学生应及早制定正确的职业生涯规划

2.大学生应努力进行职业生涯开发

3.大学生应主动进行职业生涯管理反馈

参考文献

致谢

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摘要

近年来,大学生就业难已成为广受关注的问题,在对这一问题进行研究的过程中,大学生就业能力不足这一现象受到了越来越多的关注,许多学者都认为大学生就业能力不足是造成大学生就业难的根本原因。本文结合相关调查报告阐述了中国大学生就业能力不足的现状,然后从中国高校教育模式存在不足的角度分析了这种现象的原因,并重点阐述了中国高校教学内容与劳动力市场的需求不符及职业生涯规划尚未普及的现状,此外,还介绍了法德两国的相关经验。据此,本文提出中国高等教育应基于职业生涯规划理论调整人才培养模式,应对劳动力市场的需求提升大学生就业能力,而且这一模式的建立需要高校、政府、社会、学生四个方面共同努力,相互协作。

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