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我国少数民族大学生思想政治教育研究

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中文摘要

ABSTRACT

引言

一、选题的背景及研究的意义

二、文献综述

三、文章的内容、结构、研究方法

1. 加强少数民族大学生思想政治教育的意义

1.1 少数民族大学生思想政治教育的重要性

1.1.1 是少数民族大学生健康成长成才的客观需要

1.1.2 是增进民族团结、发展民族关系、维护社会稳定的战略需要

1.1.3 是培养少数民族地区建设人才,推动民族地区发展的基础条件

1.2 少数民族大学生思想政治教育的特殊性

1.2.1 少数民族历史文化背景的特殊性

1.2.2 少数民族大学生思想政治教育主体的特殊性

1.2.3 少数民族大学生思想政治教育客体的特殊性

1.2.4 少数民族大学生思想政治教育内容的特殊性

1.2.5 少数民族大学生思想政治教育方式、方法的特殊性

1.2.6 当前的国际形势增加了少数民族大学生思想政治教育的复杂性

2. 四川高校少数民族大学生思想及思想政治教育的现状

2.1 四川高校少数民族大学生基本概况

2.2 当前四川高校少数民族大学生总体状况

2.2.1 政治态度端正

2.2.2 有强烈的爱国热情

2.2.3 价值取向趋于多元化

2.2.4 认同高等教育体制改革,有强烈的成才愿望

2.2.5 能正视困难,具有较强的进取精神

2.3 影响四川高校少数民族大学生思想状况的原因分析

2.3.1 家庭经济困难,造成的生活压力

2.3.2 基础薄弱,造成学习上的被动

2.3.3 生活环境的不适,导致人际交往问题较突出

2.3.4 心理素质相对脆弱,自控能力差

2.3.5 民族意识较强,民族问题思想影响较深

2.3.6 竞争意识不强,就业压力增大

2.4 当前四川高校少数民族大学生的思想政治教育的现状

2.4.1 当前四川高校少数民族大学生的思想政治教育工作面临的挑战

2.4.2 四川高校少数民族大学生思想政治教育工作存在的问题

3. 加强少数民族大学生思想政治教育的对策探讨

3.1 加强少数民族大学生思想政治教育的基本原则

3.1.1 坚持适应社会变革与民族特色相结合的原则

3.1.2 坚持以科学发展观统领少数民族大学生思想政治教育的整个过程的原则

3.1.3 坚持少数民族大学生思想政治教育的针对性和有效性相结合的原则

3.1.4 坚持解决少数民族大学生思想问题与实际问题相结合的原则

3.1.5 坚持少数民族大学生思想政治教育方式方法创新的原则

3.2 加强少数民族大学生思想政治教育的主要内容

3.2.1 教育少数民族大学生树立正确的人生观、道德观、价值观

3.2.2 教育少数民族大学生树立正确的民族观、宗教观

3.2.3 教育少数民族大学生树立正确的发展观

3.3 加强四川少数民族大学生思想政治教育的具体对策

3.3.1 坚持以人为本,关爱学生,落实四川少数民族大学生思想政治教育的工作

3.3.2 充分尊重四川少数民族大学生的民族风俗习惯

3.3.3 针对四川少数民族大学生的心理特点,强化心理健康教育

3.3.4 结合当前形势,加强对四川少数民族大学生网络信息教育

3.3.5 拓宽四川少数民族大学生就业渠道,加强成才教育与创业教育

3.3.6 加强四川少数民族思想政治教育辅导员队伍建设

3.3.7 充分发挥校园民族文化的潜在作用,营造思想政治教育的良好氛围

参考文献

附录

后记

致谢

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