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引 言
第一章课题的理论研究
1.探究性实验教学的理论研究
1.1探究性实验教学的概念界定
1.2探究性实验教学的理论基础
2.有效性教学的理论研究
2.1有效性教学的内涵
2.2有效教学策略的原则
2.3初中生物探究性实验的有效性教学意义
第二章我校初一新生探究性学习情况的调查
1.调查的方法和工具
1.1问卷的编制
1.2调查问卷的信度评价:用Alpha系数测定法
1.3调查的实施
2.调查的结果与分析
2.1探究的知识与能力
2.2探究的过程与方法
2.3探究的情感态度与价值观
2.4学校提供的探究学习环境
第三章初中生物学探究性实验的有效性教学策略研究
1.自主合作学习策略的探究性实验教学实践
1.1理论依据
1.2实践过程
1.3有效性分析
1.4教学反思
2.问题教学策略的探究性实验教学实践
2.1理论依据
2.2实践过程
2.3有效性分析
2.4教学反思
3.情景教学策略的探究性实验教学实践
3.1理论依据
3.2实践过程
3.3有效性分析
3.4教学反思
第四章 实施有效性教学策略实验研究
1.实施有效性教学策略的实验设计
1.1研究对象
1.2研究方式
1.3研究实施时间
2.实施有效性教学策略的效果检验
2.1学生常规测试的检验
2.2策略实施效果的测试
第五章结论
附录
致谢
研究生在校期间的科研成果
参考文献