以特色班级为导向的中等职业学校空乘专业课程设置研究——以成都X航空旅游职业学校为例

摘要

民航业是我国经济社会发展的战略产业，航空服务业在国民经济中占有重要地位，在服务民生、促进沟通交流等方面的意义重大。近年航空服务业飞速发展，现代化、专业化、特色化、绿色化成为趋势，对从事民航服务业人员的综合素质要求更高。民航“十三五”规划指出要推出高科技人才队伍建设，稳步实施民航中青年科技领军人才与重点领域创新团队建设，要加大对民航特色重点学科、教师培养与发展等方面建设。培养现代化的综合素质技能人才迫在眉睫。通过不同层次的学历教育，来满足不同层次的航空服务需求是当下职业教育的重点。民航空乘服务专业旨在培养有一定专业技能、学科知识和职业道德的高素质综合技能人才。中等职业教育航空服务专业面临着机遇也迎接着挑战，空中乘务特色班级的建立为该专业注入了新的动力，但课程设置问题凸显，不能满足行业的发展和学生成长的需求。 本文力图从目前学校空乘专业特色班级课程设置存在的问题入手，分析问题产生的原因，调整空乘专业的办学目标和思路，将现有的课程进行改革和重新设置，以期使成都X航空旅游职业学校空乘专业特色班级课程设置更具特色，更加符合空中乘务行业对人才的培养需求。也希望通过本课题的探索，为中等职业学校空乘专业课程设置及人才培养尽绵薄之力。 全文共六个部分组成：第一部分导论，主要介绍研究的目的意义和方法以及国内外研究的综述，研究的不足；第二部分中职空乘专业特色班级课程设置的理论依据；第三部分为中等职业学校空乘专业课程设置的现状；第四部分为成都X航空旅游职业学校空乘特色班级课程设置存在的问题和原因；第五部分中职空乘专特色班级课程设置对策；第六部分为结论。

目录

声明

1 导论

1.1 问题的提出

1.2 研究的目的与意义

1.3 采用的研究方法

1.4 国内外相关研究概述

1.5 核心概念界定

2 理论依据

2.1课程设置的理论依据

3 中等职业学校空乘专业课程设置现状

3.1成都X航空旅游职业学校空乘专业特色班级课程设置现状

3.2成都X航空旅游职业学校特色班级课程设置问卷调查情况

3.3成都X航空旅游职业学校特色班级课程设置访谈情况

4空乘专业特色班级课程设置存在的问题分析及原因分析

4.1 空乘专业特色班级课程设置存在的问题

4.2特色班级课程设置存在问题原因探析

5 以特色班级为导向的中等职业学校空乘专业课程设置对策

5.1 航空公司空乘人员素养分析

5.2 课程设置的原则

5.3 课程设置对策

5.4 空乘专业特色班级课程设置的具体方案

6结论

参考文献

附录

致谢