网络学习环境中的资源系统集成

摘要

制约网络学习环境发展的主要瓶颈之一是资源系统之间信息不能共享。由于信息资源只能在资源系统内部流动，而不能在系统之间交换，因此限制了学习环境的发展规模。WebService为代表的第三代Web技术为突破信息共享瓶颈提供了有效的方法。通过借助被广泛使用的超文本传输协议（HTTP）、数据描述语言（XML）和Web服务描述语言（SOAP），Web站点可以被转变为可编程的对象。它的数据服务能够被以WebService的形式开放出来，供远程计算机调用。并且由于WebService用开放性的协议和语言来描述编程接口和传输数据，所以即便是Linux的应用系统也能和Windows应用系统交换数据。本文研究并解决了如何利用WebService技术整合学习环境的资源系统，使分散孤立的资源能够被组织在一起形成一个大资源库。策略上，把各个对等的资源系统设计成独立的树结构资源集合，并且开放资源访问服务，使资源能被第三方的程序调用。这样，根据教学的实际需要，可以把其它系统中的整个资源树或者其中的多个子节点连接到本地的资源树中，从而实现学习资源的合并。第一章，首先提出了当前学习环境发展面临的问题，随后研究了网络学习环境的历史和现状，最后提出了发展下一代网络学习环境的策略。第二章，研究了WebService的原理和应用方法。第三章，通过实例阐述了集成资源系统的原则与方法。