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张嬿;
上海师范大学;
初中数学; 课堂教学改革; 精致化行动; 教师教学水平;
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:藏地区初中数学教师课堂教学行为分析
机译:评估计划过程的效果,该过程将产生教师培训计划以协作课堂教学:一项行动研究项目。
机译:大学课堂教学与课堂教学的比较
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:军事行动研究学会(mORs)研讨会特刊(第80期):扩大国家安全分析的界限(密集阵:军事行动研究公报。第45卷,第2期,2012年6月)。
机译:是精致化的方式
机译:课堂教学互动方法,终端和系统
机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
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