第1章 绪论
1.1 研究背景及意义
1.2 国内外相关研究
第2章 数字教材与数字教学概述
2.1 核心概念界定
2.2 理论基础
2.3 数字教材的功能
第3章 初中语文说明文教学中运用数字教材学习的现状
3.1 可视化说明文教学的合理性调查
3.2 说明文教学中引入数字教材的发展优势
3.3 整理分析初中语文教材中的说明文篇目
3.4 对初中阶段说明文行文思路进行分类
第4章 数字教材在说明文阅读教学中的实践探索
4.1 自主学习
4.2 课堂学习
4.3 课后学习
第5章 基于数字教材的说明文阅读教学反思
5.1 实践收获的成效
5.2 实践产生的问题
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢