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论文摘要
第一章 导论
第一节 研究选题概述
第二节 研究方法及论文架构
第二章 相关研究综述
第一节 西方审美心理学研究成果
第二节 国内儿童审美心理与美术教育的研究
第三章 美术鉴赏的心理特征
第一节 基于脑科学的美术鉴赏
第二节 美术鉴赏的心理过程
第三节 美术鉴赏的心理特征对教学的启示
第四章 文化环境对当代中国高中生美术鉴赏活动的影响
第一节 中国传统文化的影响
第二节 当代社会文化环境的影响
第五章 学习的信息加工与美术鉴赏
第一节 美术作品作为信息在教学中的传播
第二节 学习的信息加工与美术鉴赏
第六章 美术鉴赏教学设计及案例研究
第一节美术鉴赏教学设计
第二节美术鉴赏教学的案例研究
结章
附录
参考文献
后记