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硕士学位论文答辩委员会成员名单
第一章 课题概述
1.1 研究背景
1.2 研究问题
1.3 研究意义
1.4 概念界定
1.5 历史溯源
第二章 研究综述
2.1 数形结合的解题研究
2.2 数形结合的教学研究
2.3 对数形结合的基本能力的研究
2.4 在解决实际问题中对数形结合思想的应用的研究
2.5 信息技术对数形结合的影响
2.6 男女生学习差异研究
第三章 理论基础
3.1 建构主义理论
3.2 数学的外部表征与心理表象
第四章 调查和研究
4.1 研究问题
4.2 研究对象
4.3 研究方法
4.4 研究工具
4.5 实施过程
4.6 数据统计
第五章 研究结果分析
5.1 高一学生数形结合思想运用的基本能力
5.2 高一学生对数形结合含义的理解
5.3 高一学生利用数形结合思想解决实际问题的能力
5.4 高一学生在数形结合时利用计算器的能力
5.5 影响学生数形结合能力的因素
5.6 研究结论
第六章 教学建议与研究不足
6.1 对教师的建议
6.2 对学生的建议
6.3 对教材的建议
6.4 研究的不足及进一步研究的方向
参考文献
附录
致谢