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视觉语法框架下英语视觉诗的多模态话语分析

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Chapter One Introduction

1.1 Research Background

1.2 Purpose and Significance of the Study

1.3 Methodology of the Thesis

1.4 Organization of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2.1 Multimodal Discourse Analysis

2.2 Visual Poetry

Chapter Three Theoretical Framework

3.1 Systemic Functional Grammar

3.2 Visual Grammar

Chapter Four Multimodal Discourse Analysis of English Visual Poetry Based on Visual Grammar

4.1 Representational Meaning

4.2 Interactive Meaning

4.3 Composition Meaning

Chapter Five Conclusion

5.1 Major Findings of the Study

5.2 Limitations of the Study

5.3 Suggestions for Future Studies

参考文献

致谢

List of Tables and Figure in the Thesis

Achievements

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摘要

多模态话语分析(multimo daldiscourse analysis)于上世纪90年代末兴起于西方,并逐渐成为语言学研究的热点,这标志着话语分析已经从单纯的文字分析进入到综合分析的新阶段。随着信息技术的进步和多媒体的发展,传统的话语研究已经不能全面系统地对话语进行分析,因而多模态话语便成为表情达意的重要方式。“视觉诗”是一种通过对诗行悉心安排并以图像的形式来表达诗意的特殊诗歌,也可称为“图像诗”。与一般的语篇形式不同,视觉诗运用文字、图像等多种社会符号来共同完成意义的表达,是具有图像和文字的多模态语篇,且能够反映出诗歌的思想内涵和艺术特征,因而它是一种典型的多模态语篇形式。长期以来,学界主要从传统文学和美学等方面对视觉诗进行分析,但很少从语言学视角对其语篇构成进行研究。
  本研究基于韩礼德(Halliday)系统功能语法,以克瑞斯与勒文(Kress&Leeuwen)的视觉语法为理论框架,通过实例分析来研究英语视觉诗语言及图像中所蕴含的意义。首先介绍了系统功能语法与视觉语法的关系;其次从再现意义、互动意义、构图意义三个方面对英语视觉诗进行多模态话语分析,并对英语视觉诗进行全方位的解读,以期充分挖掘视觉诗中的再现意义、互动意义以及构图意义;最后探讨了视觉诗中语言及其它非语言符号如何共同传递意义且构建语篇意义。研究表明,首先,不同于传统的诗歌,视觉诗呈现出明显的多模态特征,为了全面准确地理解这种多模态语篇的内涵,必须将语言符号与图像等视觉符号结合起来对其进行考量和研究;同时,多模态话语分析与视觉语法理论对视觉诗的研究具有很强的适用性;此外,多模态话语分析与视觉语法理论不仅有助于挖掘视觉符号中的深层涵义,也可以帮助读者更好地体会视觉诗的艺术美感与文学价值。

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