新乡市中考体育改革对初中体育教学及学生锻炼行为的影响研究

摘要

在中考考试改革中融入体育加试的改革，是对中国中考考试的一次重要改革和创新，对推动中国初中体育教学工作的开展，全方位改善初中学生的身体素质，改善体育课堂教学是十分重要的。随着新课程改革的不断发展，中考体育考试制度也将进行全新的改革。本研究试图通过调查新乡市自2016年中考体育改革后对学校体育教学及学生锻炼行为的影响，找出新乡市初级中学在中考体育改革后学校体育目前所面临的问题和不足，在此基础上运用学校体育学、体育基础理论、体育教学方法等理论知识进一步探索改善新乡市学校体育遇到的问题，从而为新乡市学校中学生体质健康的提高以及学校体育的蓬勃发展贡献微薄之力。 本研究以河南省新乡市初级中学为调查对象，采用文献资料、实地访谈、问卷调查、数理统计等研究方法，对中考体育改革对新乡市初中体育教学及锻炼的影响进行了调查,并对体育教师、教学内容、教学方法、学生体育锻炼时间、频次、强度等构成体育教学和学生锻炼的重要因素进行分析，得出了如下结论： （1）新乡市自2016年颁布了新的中考体育制度以来，能根据自己的实际情况采取有效而不同的考试内容、方法等形式对学生的体育情况进行合理地评价。 （2）体育中考改革后，由于家长、教师、学生对体育教学提高中考成绩的功利性要求，致使初中体育偏离了体育健康课程促进学生全面发展的课程目标，弱化了体育锻炼对学生在心理、社会适应性发展中的作用，影响了体育锻炼的目标的实现。 （3）新乡市实施中考体育改革，是社会多方面对青少年学生体质健康重视的结果，在一定层面提高了学生参加体育锻炼的意识，增强了学生参加体育锻炼的氛围。 （4）初中学生对体育锻炼的认识受中考体育考试的影响较大，学生们在应付考试方面的选择占绝大多数。学生参与体育锻炼的时间、锻炼频次有所增加。 （5）在体育锻炼积极性方面，初中学生的锻炼积极性都有所增加。针对于主动参与体育活动的学生来说，男生的数量要明显高于女生。在课外体育锻炼运动强度上，学生缺乏教师专业技术指导，体育锻炼效果难以得到保障。 （6）在项目选择方面，中长跑是目前选择最多的运动方式。在球类上足球、篮球的所占比例较高，足球与篮球技术考核方式简单，日常锻炼接触的广泛，而且在成绩的提升方面更有优势。体操方面，通过对引体向上、仰卧起坐选择人数的分析，女生在项目设置方面稍占优势。 （7）在课外体育锻炼场地选择方面，选择在学校锻炼的相对减少，选择在社区、培训班、健身房锻炼的都有不同程度的提高。 在此基础上，并提出以下建议： （1）学校对于学生体育目标的培养，应以灌输学生理论知识、树立正确的体育观念、具备一定的体育能力为目标，把提高意识、增强身体素质作为前提。在进行体育锻炼过程中逐步改善引导体育行为，培养学生终身体育；（2）教师要结合教材、目标、内容等在考试要求的基础上，通过创新和融入把课堂教学要求和体育比赛、趣味游戏进行结合，完成体育运动项目的学习，丰富锻炼内容；（3）学校应有针对性增加体育器材设施的资金投入，同时根据实际需要安排人力物力，加大课外体育场馆对学生开放的力度，保障学生有足够的体育锻炼空间以及学生体育活动时的人身安全；（4）增加多样化的评价方式，可以将学生课堂体育活动技能考评，体育活动的参与情况打卡计次，最后和体育加试一起纳入到体育中考成绩考核当中，有利于培养学生的运动习惯，提升学生自主学习，以及掌握科学锻炼的方法和树立终身体育的意识，避免进一步加重体育中考“应试化”现象。（5）在学校资源短缺场地情况下，学校需充分利用社会公共体育场所的价值,合理运用城市中心区和郊区体育资源，扩大学生利用体育设施的范围；（6）学校可设置教师考核、奖罚机制等途径，激励和督促他们发展专业学习，这将对体育教师教学内容实施，教学目标制定，教学方法选择等起到积极的推动作用。

目录

声明

1前言

1.1研究背景和依据

1.1.1研究背景

1.1.2研究依据

1.2研究意义

1.2.1理论意义

1.2.2实践意义

2文献综述

2.1国内研究现状

2.1.1关于对中考体育对学生影响的研究

2.1.2关于中考体育改革对体育考试影响的分析

2.1.3对中考体育考试下的体育教学影响的研究

2.1.4中考体育考试下的初中体育教学策略的研究

2.2国外研究现状

2.3相关的核心概念界定

2.3.1中考体育

2.3.2体育教学

2.3.3体育锻炼行为

2.4新乡市中考体育发展历程

2.5新乡市中考体育改革项目和分值设置

3研究对象和研究方法

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2访谈法

3.2.3问卷调查法

3.2.4数理统计法

4研究结果与分析

4.1新乡市中考体育改革对体育教学的影响

4.1.1新乡市体育教师对中考体育考试的认识

4.1.2新乡市中考体育改革对体育教师压力的影响分析

4.1.3新乡市中考体育改革对体育教师教学态度的影响

4.1.4新乡市中考体育改革对体育教学目标的影响

4.1.5新乡市中考体育改革对体育教学内容的影响

4.1.6新乡市中考体育改革对体育教学方法的影响

4.2新乡市中考体育改革对学生锻炼行为的影响

4.2.1新乡市中考体育改革对学生体育锻炼目的的影响

4.2.2新乡市中考体育改革对学生体育锻炼频率的影响

4.2.3新乡市中考体育改革对学生体育锻炼时间的影响

4.2.4新乡市中考体育改革对学生体育锻炼强度的影响

4.2.5新乡市中考体育改革对学生体育锻炼积极性影响

4.2.6新乡市中考体育改革对学生体育锻炼项目选择的影响

4.2.7新乡市中考体育改革对学生体育锻炼场地选择的影响

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

参考文献

附录1：新乡市中考体育改革对初中体育教学及学生锻炼行为的影响研究（学生问卷）

附录2：新乡市中考体育改革对初中体育教学及学生锻炼行为的影响研究（教师问卷）

攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果

致谢