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目录
1 引言
1.1 研究缘起
1.2 研究目的与意义
1.3 研究思路与研究方法
2.文献综述
2.1 小学英语教师专业发展需求的内涵研究
2.2小学英语教师专业发展需求内容研究
2.3 小学英语教师专业发展需求内容的研究方法
3 研究设计与实施
3.1 研究工具的编制
3.2 研究样本的选择
3.3 研究过程
4 研究结果与分析
4.1小学英语教师对专业知识的需求
4.2小学英语教师对专业能力的需求
4.3 小学英语教师对教育理念的需求
4.4 小学英语教师自我发展意识的需求
5 研究结论与建议
5.1 研究结论
5.2 讨论与建议
5.3 结语
致谢
参考文献
附录A
附录B
攻读学位期间发表的论文