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声明
绪论
第一章美国文化的特质
一、文化概念的界定
二、美国文化的核心——个人主义
三、从“熔炉”文化到多元文化
四、美国的实用主义文化传统
第二章美国公民教育的演变及其文化特性
一、什么是公民教育
二、建国初期的公民教育
三、南北战争后的公民教育
四、二战后的公民教育
第三章美国公民教育对中国的借鉴与启示
一、文化视野下美国公民教育的特征
二、我国公民教育的历史与现状
三、对我国公民教育的启示
结 语
注 释
参考文献
致 谢
攻读学位期间发表的学术论文