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目录
中文摘要
英文摘要
1问题的提出
1.1“氧化还原反应”的研究价值
1.2化学三重表征的重要性
2研究目的与任务
2.1研究目的
2.2研究任务
2.3研究方法
3氧化还原反应的研究综述
3.1氧化还原反应方程式配平综述
3.2氧化还原反应概念研究综述
3.3氧化还原反应教学设计综述
4研究的理论基础
4.1表征含义
4.2化学学科的三种表征形式
4.3三重表征含义
5基于三重表征的氧化还原反应教学设计
5.1氧化还原反应教学内容分析
5.2知识价值分析
5.3三重表征的分析
6“氧化还原反应”学情分析
6.1学生已有知识基础的探查
6.2教学目标分析
6.3教学重点和难点
7教学设计的实施
7.1教学设计的实施过程
7.2教学设计的实施结果
8问题与展望
参考文献
附录
致谢