汉语国际推广视角下的中韩语音对比研究

摘要

随着中国政治经济的发展和在全球的影响力的提高，汉语在世界范围内交流沟通过程中起着举足轻重的地位。为加快推动汉语走向世界，提升我国文化软实力，传播中华优秀文化，汉语国际推广工作势在必行。
　　 中韩两国特殊的地理位置，悠久的经贸文化交流和发展使两国成为重要邻邦，2004年11月，我国第一所孔子学院，在韩国首尔挂牌成立。截止目前为止，韩国所有的大学都开设了中文课程，韩国学习汉语的人数逐年增多，是参加汉语水平考试人数最多的国家之一。山东威海是距离韩国最近的城市，正是由于这一特殊的地理位置，山东大学威海分校韩国留学生人数占留学生总数的90％左右。在教学过程中，通过观察发现，大部分韩国留学生在学习汉语的时候，在语音方面都存在着比较普遍的偏误。
　　 本课题的主要研究方法是利用前人研究成果和强大的网络资源搜索一些专业性比较强的研究的成果。本文对搜集到的资料、成果进行对比分析，尽量找出中韩语音方面存在的相同点和不同点。利用分析得出的结论，并结合韩国留学生学习汉语的实际情况，进行实地调查研究，找出韩国留学生学习汉语语音产生偏误的原因，希望能在提高韩国留学生的学习效率的同时，能够在对韩汉语语音教学方面提出更好的教学方法和改进方案等。
　　 本论文的主要内容包括五章。第一章为导论。该章主要介绍本课题的研究意义、研究现状及研究方法。第二章为历史上中韩语言的接触。这一章主要概述了韩国古代汉语教育情况，崔世珍对汉语教育的贡献。并对中韩音韵关系进行了简单的概述。第三章为现代中韩语音对比研究。该章比较系统的对中韩声母系统、中韩韵母系统以及中韩声调问题进行了论述，通过图表形式对中韩声母系统、中韩韵母系统以及中韩声调问题进行对比分析。第四章为韩国留学生学习汉语过程中语音偏误分析。该章通过大量数据图表形式，对于韩国留学生在声母、韵母、声调方面出现的偏误进行详细的分析。第五章为本课题的结论。该章针对本课题的不足之处进行了简单的描述。

目录

声明

摘要

第一章 导论

1．1 本课题的研究意义

1．2 本课题的研究现状

1．3 本课题的研究方法

第二章 历史上中韩语言的接触

2．1 历史上中韩语言的接触

2．2 韩国古代汉语教育概述

2．3 崔世珍对汉语教育的贡献

2．4 中韩音韵关系概述

第三章 现代中韩语音对比研究

3．1 中韩声母系统及其比较

3．1．1 汉语声母系统

3．1．2 韩语声母的分类

3．1．3 中韩声母比较

3．2 中韩韵母系统及其比较

3．2．1 汉语韵母系统

3．2．2 韩语韵母系统

3．2．3 中韩韵母比较

3．3 中韩声调问题研究

3．3．1 汉语声调概述

3．3．2 韩语声调概述

3．3．3 韩国汉字音和汉语普通话声调的对应关系

第四章 韩国留学生学习汉语过程中语音偏误分析

4．1 声母发音的偏误分析及解决办法

4．1．1 关于f、h的偏误

4．1．2 舌面音j、q、X的偏误

4．1．3 舌尖前音z、c、s的偏误

4．1．4 舌尖后音zh、ch、sh的偏误

4．1．5 舌尖后浊音r的偏误

4．1．6 边音l的偏误

4．2 单元音韵母偏误分析及解决办法

4．2．1 舌面元音o的发音偏误

4．2．2 舌面元音e的偏误

4．2．3 舌面元音u的偏误

4．2．4 卷舌元音er[(e)]和儿化韵的偏误

4．3 复元音韵母的偏误分析及解决办法

4．3．1 复元音韵母ao、ai的偏误

4．3．2 复元音韵母ou、uo的发音偏误及解决办法

4．3．3 复元音韵母iou、uei的偏误

4．3．4 复元音韵母ei、ie、üe的偏误

4．4 带鼻音韵母的发音偏误分析及解决办法

4．4．1 带鼻音韵母üan、ün的偏误

4．4．2 带鼻音韵母uen的偏误

4．5 韩国留学生学习汉语声调的偏误分析及解决办法

4．5．1 变调的偏误

第五章 结语

参考文献

致谢

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