多媒体技术在对外汉语初级综合课中的应用研究

摘要

多媒体技术作为信息技术的核心，在教育的改革和发展上，起到了巨大的推动作用。多媒体技术的蓬勃发展为对外汉语教学形式、教学方法、教学思想的改变提供了更多的可能性，并增添了新的活力。本文对多媒体技术在对外汉语初级综合课教学上的应用进行了总结。笔者结合赴美国巴德学院的教学实践和旁听该学院英语作为第二语言教学的经验，运用文献分析、访谈、课堂观察和调查问卷几种方法从理论和实践层面对多媒体综合课进行了阐述，希望为多媒体课件应用于初级综合课提出合理补充和设计建议。
　　本文共分为五个部分。本文的第一章为理论概述，主要介绍了多媒体在对外汉语教学中的重要性和适应性。第二章为应用概况，主要包括两个方面：一、多媒体在国外、国内的研究情况以及几种多媒体教学软件；二、结合调查问卷分析多媒体在对外汉语不同课型中的应用情况。第三章为多媒体在综合课的可行性分析，其中主要包括传统对外汉语综合课的现状考察、多媒体综合课的理论依据、优势分析以及多媒体综合课与传统综合课的区别分析。第四章为综合课课件的设计准则与常用方案，主要从展示生词、词汇讲解、生词认读、课文讲解、练习巩固五个课堂环节具体介绍了课件的设计准则与常用方案。第五章为多媒体应用于对外汉语综合课教学的研究启示，该章讨论了如何合理利用多媒体正确处理好教学系统的一些关系，如多媒体与教师、学生的关系，多媒体教学手段与传统教学手段的关系，多媒体与课件素材的关系。

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引言

第一章 理论概述

1.1多媒体在对外汉语教学中的重要性

1.2多媒体在对外汉语教学中的适应性

第二章 应用概况

2.1多媒体教学研究概况

2.2多媒体在对外汉语不同语言要素中的运用

第三章 多媒体应用于对外汉语综合课的可行性分析

3.1传统对外汉语综合课现状考察

3.2多媒体技术应用于综合课的理论分析

3.3 多媒体综合课的优势分析

3.4多媒体综合课与传统综合课的区别

第四章 课件的设计准则与常用方案

4.1展示生词环节

4.2词汇讲解环节

4.3生词认读环节

4.4课文讲解环节

4.5练习巩固环节

4.6教案设计

第五章 多媒体应用于对外汉语综合课教学的研究启示

5.1多媒体综合课的新要求

5.2多媒体综合课应注意的问题

参考文献

附录

致谢

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