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乌兰娜仁;
内蒙古师范大学;
幼儿教师素质; 继续教育; 民族地区; 教育实效性;
机译:发展幼儿教师的能力量表,促进儿童的数学思维,以及日本幼儿教师的情境分析
机译:牧师继续教育的普遍模式:历史和继续教育评估研究的结果
机译:内蒙古锡林郭勒盟典型草原草原的干旱危害评估及可能的适应方案
机译:内蒙古自治区草原上蒙古人的生活方式和居住空间的变化:以锡林郭勒盟移民村庄和郊区的游牧民族为例
机译:两名男性幼儿教师对他们的职业专长和关怀的看法:跨国民族志案例研究。
机译:埃塞俄比亚Konta Special Woreda低地南部国家民族和民族区域州的当地人使用的药用植物的民族植物学研究
机译:百色市幼儿教师继续教育有效策略建构研究
机译:煤炭分析中存在的问题及对策。
机译:为民族志研究安排参与者访谈剪辑的系统和方法
机译:本发明的描述具有以建筑师朱塞佩·洛维乔(GIUSEPPE LOVECCHIO)的名义命名的“带有组装组件的纸板托盘”,该工程研究室的名称是“以工程师的身份由工程师朱塞佩·洛维乔(LOUSECCHIO)咨询”,这是在维亚阿里阿诺的MONOPOLI(BA)制造的第十二,意大利民族。
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