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目录
第一章 引言
一、研究背景
二、国内外现状研究
(一)国外现状研究
(二) 国内现状研究
三、研究目的、研究意义与研究方法
(一)研究目的
(二)研究的理论与实践意义
(三)研究方法
第二章 相关研究基础
一、动机理论
二、教育实习的理论
三、教育技术学专业的教育实习
(一)教育技术学的专业及实习生特点
(二)社会对教育技术学创新人才的需求
四、教育技术学专业能力相关研究
五、研究假设
第三章 研究工具的选取与设计
一、成就动机测量工具的选取
二、《教育技术学专业实习生专业能力水平调查问卷》的设计
(一)问卷设计的依据
(二)问卷基本内容
(三)问卷设计具体步骤
第四章 教育技术学专业实习生成就动机与专业能力水平关系研究
一、问卷的发放与回收
二、数据分析
(一)相关性分析
(二)共线性诊断
(三)回归分析
(四)回归分析验证
三、策略与建议
(一)对培养单位的建议
(二)对实习生的策略与建议
(三)对实习基地(学校)的策略与建议
结论与反思
一、研究结论
1.研究成果
2.研究的创新
二、研究的不足与展望
参考文献
附录一
附录二
致谢
个人简历