一、问题的提出
(一)研究背景
(二)研究意义
二、国内外研究现状
(一)国外
(二)国内
三、概念界定
四、研究方法
(一)文献法
(二)问卷法
五、初中生零花钱运用现状及存在问题的原因分析
(一)零花钱的来源及数量
(二)学生及家长的消费观念
(三)初中生零花钱的运用状况
(四)学校相应教育的缺失
(五)社会环境的不良影响
六、教育对策
(一)教育孩子用劳动换取合理数量的零花钱
(二)合理消费观念的教育
(三)具体指导学生合理运用零花钱的策略
(四)学校教育应把合理使用零花钱提上日程
结束语
致谢
[注释]
[参考文献]
附件
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辽宁师范大学;