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初中生零花钱运用现状及教育对策研究——以大连市西岗中学为例

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目录

一、问题的提出

(一)研究背景

(二)研究意义

二、国内外研究现状

(一)国外

(二)国内

三、概念界定

四、研究方法

(一)文献法

(二)问卷法

五、初中生零花钱运用现状及存在问题的原因分析

(一)零花钱的来源及数量

(二)学生及家长的消费观念

(三)初中生零花钱的运用状况

(四)学校相应教育的缺失

(五)社会环境的不良影响

六、教育对策

(一)教育孩子用劳动换取合理数量的零花钱

(二)合理消费观念的教育

(三)具体指导学生合理运用零花钱的策略

(四)学校教育应把合理使用零花钱提上日程

结束语

致谢

[注释]

[参考文献]

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摘要

随着生活水平的提高,中学生的零花钱数量也逐渐增多,如能够正确引导中学生建立正确的消费观、科学合理地运用日益增多了的零花钱.并养成勤俭节约、合理消费的良好习惯,已是摆在学校教育者、学生、家长面前的一道研究课题。本文针对这一问题,首先以大连市西岗中学部分初中生为调研对象,对中学生的零花钱现状作了调查研究,然后从几个方面细致分析了造成中学生消费行为偏差的成因,最后针对这种现状和成因提出了几点探究性的解决对策。

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