声明
摘要
引言
(一) 选题的意义
(二) 国内外研究现状
(三) 对相关概念的界定
一.新课改背景下,语文课堂开展小组合作学习的意义
(一) 小组合作学习更有利于学生的全面发展
(二) 小组合作学习更切合语文学科的特点
(三) 小组合作学习更符合当今社会的需求
二、语文课堂小组合作学习现存问题及原因分析
(一) 现存问题
(二) 原因分析
三、改进小组合作学习,提高语文课堂教学有效性的策略
(一) 组建有效的合作学习小组
(二) 选择有效的合作学习时机
(三) 设计有效的合作学习方案
(四) 实施有效的合作学习调控
(五) 建立完善的评价体系
(六) 注重适时的点拨引导
四.改进小组合作学习的效果
结论
参考文献
致谢