管理者认知风格、组织学习对国企组织惯例更新的影响研究

摘要

由于体制与机制方面存在不足，中国的国有企业在长期发展中形成了一定的组织惯例。目前，在全面深化改革的大背景下，正处于经济转型升级与机制改革中的国企，如何实现市场化组织惯例更新，使之与经营环境相匹配就显得尤为重要。
　　以往学者研究组织惯例更新的切入点大多集中于外部因素，比如新技术导入、政策调整等，即使从内部因素进行研究，也是选择管理者的行为因素展开探讨。但个体认知决定个体行为，驱动组织惯例更新的真正动力来源于管理者认知，为了研究组织惯例更新的核心本质，必须从组织个体的认知入手。并且本文认为组织惯例更新是组织不断学习的过程，所以从个体和组织两个层面，探讨了管理者认知风格、组织学习对国企组织惯例更新的影响，以及有机式组织结构和机械式组织结构在其中起到的调节作用。一方面细化和丰富了管理者的认知风格理论和组织惯例更新理论，另一方面对管理实践起到一定的指导作用。
　　通过对以往文献的归纳，本文对管理者认知风格、组织惯例更新进行了概念界定和维度划分，将管理者的认知风格划分为学习型认知风格、创造型认知风格和计划型认知风格，将组织惯例更新界定为形式层（知识和规范）和行为层（行为模式）的集合体，并构建了管理者认知风格->组织学习->组织惯例更新的研究模型，之后通过实证研究的方法检验假设模型。
　　本文通过预测试检验并修正了测量量表，之后以85家大型国有企业的300名中高层管理者为调查对象，共回收208份有效调查问卷，之后使用 SPSS19.0和LISREL8.7软件分别对统计数据进行分析，得出以下结论：
　　（1）创造型认知风格显著正向影响国企的组织惯例更新，且组织结构越偏向于有机式，正效应越显著；
　　（2）学习型认知风格显著正向影响国企的组织惯例更新，且组织结构越偏向于有机式，正效应越显著；
　　（3）计划型认知风格显著负向影响国企的组织惯例更新，且组织结构越偏向于机械式，负效应越显著；
　　（4）组织学习在管理者认知风格与国企的组织惯例更新之间起部分中介作用。
　　最后，对研究结论进行讨论并提出了本文的实践意义和不足。

目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景与研究意义

1.2 研究方法与思路

2 文献综述

2.1 组织惯例更新

2.2 管理者的认知风格

2.3 组织学习

2.4 组织结构

3 研究设计

3.1 关键概念界定

3.2 研究假设

3.3 模型构建

3.4 量表选取与预测试

4 数据分析与假设检验

4.1 研究样本

4.2 同源方差分析

4.3 信度检验

4.4 效度检验

4.5 描述性统计分析

4.6 控制变量的影响分析

4.7 相关性分析

4.8 回归分析

5 研究结论与展望

5.1 研究结论

5.2 研究创新点

5.3 管理启示

5.4 研究局限及展望

参考文献

附录A 调查问卷

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢