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引 言
第一章小组合作学习的理论研究
第二章实施小组合作学习出现的无效性或低效性
第三章语文小组合作学习的有效性特征
第四章有效的开展语文小组合作学习
第五章研究方法——准实验研究法
参考文献:
刘星;
江西师范大学;
小组合作学习; 学习策略; 高中语文教学;
机译:浅谈小组合作学习在估算教学中的重要性
机译:浅谈小学英语教学中的“小组合作学习”
机译:小组合作学习在农村中小学音乐教学中的课例观摩研究
机译:小组合作学习方法的实践
机译:高中语文沉浸式学生的概况。
机译:在转移性结直肠癌患者KRas状态的角色接受一线化疗联合贝伐单抗:一个TTD小组合作学习
机译:浅析高中语文教学中德育教育的渗透
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
机译:用于音乐教学中的累积顺序式迭代技术的可重复使用的数字视频模板的系统和方法
机译:基于最小二乘法的机械臂控制方法在机器人实验教学中的应用
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