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引言
一、美术教育在南昌市某小学的地位
(一)南昌市某小学的整体定位
(二)美术教育在南昌市某小学的地位
1.美术学科未得到应有的重视
2.可供开发的优势资源
(三)评价南昌市某小学美术教育现状的标准
二、南昌市某小学美术教育现状与存在的问题
(一)美术课程设置的现状与问题
1.课程开设情况
2.影响课程开设的因素
3.小结
(二)美术教育办学条件的现状与问题
1.普通教室
2.美术专用教室
3.其它美术办学条件的情况
4.小结
(三)美术教学的现状与问题
1.美术教材
2.美术教学的内容
3.课堂教学
4.课外教学
5.教学效果
(四)美术教师专业化发展的现状与问题
1.教师自主学习情况
2.学校提供的学习机会
(五)美术评价体系的现状与问题
1.对学生的评价
2.对教师的评价
三、南昌市某小学美术教育发展的对策探究
(一)改善美术教学的策略
1.课堂教学
2.课外教学
(二)改善南昌市某小学办学条件的策略
1.合理分配资金
2.弥补管理上的缺漏
3.现代科学技术的应用
(三)美术教师专业化发展的策略
(四)改善评价体系的策略
结论
致谢
参考文献
附录一:“南昌市某小学美术教育现状”调查问卷
附录二:教育部制定的《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》
附录三:教育部制定的《中小学校艺术教育工作自评报表》