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前言
第一部分 教师校本培训的理论阐述
第二部分 L小学校本培训的实践探索
第三部分 对 L小学校本培训实践探索的评价与反思
参考文献
后记
王九红;
南京师范大学;
小学教师; 教师培训; 校本培训;
机译:教育智慧城市:通过计算城市化教育智慧公民
机译:教育智慧领导者的发展模式:心态和习惯在创造体现智慧时的作用
机译:上师附外小:带着西藏老师发现上海的教育智慧
机译:教师生态教育智慧的心理素质
机译:营养状态对罗非鱼莫桑比克罗非鱼生长激素释放激素,生长抑素和生长激素和胰岛素样生长因子轴的影响。
机译:p21 / CIP1 / WAF1(p21)在生长激素转导缺陷中对生长激素/生长激素受体和表皮生长因子/表皮生长因子受体途径的负调控中的作用
机译:从心中生长。用心脏教育智慧的计划
机译:胰岛素样生长因子结合蛋白-1与整合素相互作用,抑制胰岛素样生长因子诱导的乳腺癌生长和迁移
机译:hirame生长激素,hirame生长激素结构基因,用于重排其生长的hirame生长激素,质粒和hiramepure生长激素,hiramepure生长激素结构基因,hiramepure生长结构基因重组质粒,hirame生长的生产方式无效激素与拉美普尔生长
机译:真皮乳头细胞生长促进剂,成纤维细胞生长因子7(FGF-7)生产促进剂,血管内皮生长因子(VEGF)生产促进剂,胰岛素样生长因子1(IGF-1)生产促进剂,肝细胞生长因子(肝细胞生长因子)和头发生长剂
机译:用于动物/植物生长的LED照明板,用于动物/植物生长的LED照明模块,动物/植物生长架,动物/植物生长架,动物/植物生长厂,以及用于动物/植物生长的LED照明装置
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