高中学生物理学习习惯和品质的培养

摘要

不管是在西方社会还是在东方国家，学校教育的主要目的都是提高学生的基本素质。学生素质的全面提高在于良好的学习习惯和行为习惯。良好的习惯是取得优良成绩的必备条件，也为学生的终身学习和发展奠定了坚实的基础。高中阶段的物理学习有利于训练学生的思维、有利于提高学生的科学素养，有利于培养学生的创新精神。 在教学实践中，本人发现培养高中学生特别是高一新生的物理学习习惯和学习品质是最实际又最有成效的一项工作。在遵循教育学原则和方法的基础上，本文着重介绍培养学生的观察思考习惯、阅读自学习惯、归纳整理习惯、切磋琢磨习惯、发散联想习惯、规范解题习惯等方面的研究成果。

目录

文摘

英文文摘

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前言

第一章我校高一学生的学习现状及其成因分析

第二章高中学生物理学习习惯和品质的培养原则和方法

第三章培养高中学生物理学习习惯和品质的教学实践

第四章反思及对未来的展望

致谢

附录

参考文献：