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高中学生良好数学学习习惯及其培养探究

             

摘要

《普通高中数学课程标准》(2017版)提出:通过高中数学课程的学习,养成学生良好的数学学习习惯.文章对此作些探究:阐述高中学生良好数学学习习惯的含义及其作用,梳理出高中数学学习过程中应当重视的一些良好数学学习习惯,并将其编制成表,同时给出培养这些习惯的途径和方法.

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