高中生课外阅读现状调查及其应对策略探讨

摘要

随着新课程改革的深入,阅读在语文教学中的地位越来越重要。学生的阅读一般可以分为课内阅读和课外阅读。相对于课内阅读,课外阅读的时间和内容更加丰富,学生阅读能力的提高离不开课外阅读。但是长期以来,由于应试教育的压力,课外阅读并没有得到教师、家长和学生应有的重视。现在,高中生课外阅读的状况不容乐观。
　　 本文通过高中生和高中语文教师进行问卷调查和访谈,分析得出当前高中生课外阅读存在的问题和发展的趋势。针对高中生课外阅读存在的问题和发展趋势,本文总结得出了相应的应对策略建议。希望本文对广大奋斗在教学一线的语文教师有一定的启发意义。