少先队雏鹰假日小队活动的德育价值研究——以南京市N小学为例

摘要

雏鹰假日小队活动作为少先队实践活动的一种，其主要宗旨是通过开展深入细致的社会实践活动提高少年儿童的综合素质。活动主要开展时间是在节假日，由学校、家庭和社会三方协同参与。在活动中儿童可以根据自己感兴趣的主题，主动参与和设计活动。本文从儿童道德发展的角度对N小学中儿童开展的雏鹰假日小队活动进行了实地研究，通过全程考察雏鹰假日小队活动的开展过程，分析其对儿童道德发展的影响，进而提出相应的改进意见和建议。
　　文章在绪论部分对本研究的选题背景、研究意义以及相关的研究进行概述，进而呈现本研究的研究设计。首先以背景介绍和事实呈现为主，描述了N小学的整体活动情况，并介绍了研究者参与雏鹰假日小队的研究经历。在此基础上，对雏鹰假日小队活动的目的、内容及组织形式进行概述，并从个体和社会层面分析了雏鹰假日小队活动对儿童道德发展的影响。进而从活动自身、社会、学校、家长、学生的角度，总结了雏鹰假日小队活动中存在的问题及其原因。研究过程中发现，N小学雏鹰假日小队实际活动过程中，社会的不理解、学校的不干预和家长的不关心等，使雏鹰假日小队活动丧失了自身的魅力，使儿童在重重阻碍下难以从中收获应有的成长。最后针对相关问题从活动理念、活动内容、活动设计等各方面提出了改进雏鹰假日小队活动的可行性对策，以期能够为以后的少先队实践活动提供一些参考。
　　改善雏鹰假日小队活动的现状，发挥其在儿童成长过程中的积极作用，需要家长和教育者真正了解儿童的需要，同时也需要社会为儿童创造一个良好的活动环境，完善活动机制，让儿童真正参与到活动中来。

目录

声明

摘要

绪论

一、选题缘由与研究意义

二、相关研究综述

三、概念界定

四、研究设计

第一章 小学生雏鹰假日小队活动跟踪研究

一、N小学开展少先队实践活动的基本情况

二、N小学开展雏鹰假日小队活动的基本情况

三、N小学雏鹰假日小队活动纪实

第二章 雏鹰假日小队活动的德育价值

一、实践活动之于学校德育的价值

二、雏鹰假日小队活动对儿童品德形成与发展的影响

三、雏鹰假日小队活动对儿童社会性发展的影响

第三章 雏鹰假日小队实践活动存在的问题及原因分析

一、雏鹰假日小队活动的感悟与启示

二、雏鹰假日小队活动存在的问题

三、雏鹰假日小队活动存在问题的原因分析

第四章 完善雏鹰假日小队活动的改进策略

一、完善雏鹰假日小队的活动理念

二、综合运用各类社会活动资源

三、选择富有道德意蕴的活动内容

四、细化活动设计以促进实践深度

五、优化评价体系以强化德育效果

结语

附录

参考文献

致谢