声明
第一章 绪 论
1. 1问题的提出
1. 2研究的意义
1. 3研究的方法
1. 4研究的理论依据
1. 5国内研究的现状及前景
第二章 朝鲜族初中汉语教学中的文言文教学的必要性
2. 1文言文的教学价值
2. 2朝鲜族初中汉语教材中的文言文教学的文化意义
2. 3朝鲜语的汉字成语与古汉语的亲缘性
第三章 朝鲜族初中汉语教学中的文言文教学问卷调查
3. 1调查问卷的设计
3. 2 样本构成
3. 3问卷的信度和效度的检验
3. 4学生问卷分析
3. 5教师问卷分析
3. 6综合分析和讨论
3. 7存在的问题及成因分析
第四章 朝汉初中文言文课堂教学对比
4.1文言文课堂教学对比
4. 2朝汉初中文言文课堂教学实录
结语
致谢
参考文献
附录
附录 A
附录 B
附录 C