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引 言
一、基本概念的界定
二、当前语文作业中存在的问题
(一)目的偏离课程标准
(二)内容狭窄，陷入“学科中心主义”
(三)形式的单一，缺乏多样性
三、改进作业设计的原则
(一)明确作业的终极目标
(二)作业设计应遵循的原则
1.启发性原则
2.综合性原则
3.方法性原则
4.习惯性原则
5.有效性原则
6.个性化原则
四、改进作业设计的策略
(一)遵循学习规律
(二)联系生活实际
(三)内容和形式要多样化
(四)难度层次化
(五)评价多元化
结 语
主要参考文献
附 录
