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信息技术与职业中专会计课程整合研究

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引 言

第一章职业中专会计专业课程所面临的问题

第二章职业中专会计课程所面临的问题的改革措施

第三章信息技术与职业中专会计课程整合的实施策略

第四章信息技术与职业中专会计课程整合的效果分析

结束语

参考资料

附 录

后 记

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摘要

在职业教育的会计学中,传统的教学方法已举步维艰,现在要想让会计教学成功地立于职业学院中,必须探索新的方法。近年来随着多媒体的介入和计算机软件的飞速进步,我们开始探寻把多媒体运用到会计教学中,并力图在实践中使我们的课程焕然一新,同时更新我们的会计教学观念。 本文针对职教会计课所面临的困境,提出了适合职教会计课堂教学实际的一些“信息技术与会计课程内容整合”方案。对“信息技术与职教会计课程整合”进行了界定,重点在以下方面进行了探索和实践:一、利用计算机超文本特性,实现信息技术与会计课程内容整合二、把现代信息技术作为职业学校学生的基本认知工具三、根据职校学生的认知特点进行现代信息技术与会计课程内容整合四、整合将大大激发学生学习会计的兴趣文中附有典型的案例说明及课件光盘,从案例可以看出,“信息技术与职教会计课程整合”具有一定的可行性;为了更好的将理论运用于实践,本文还提出了值得思考的问题。 本文既有理论又有实践,旨在对职教的一线教师有一定的启迪,对会计教育改革的深化和发展有一定的实践意义。

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