中学体育教学中人际沟通的现象及方法研究

摘要

通过运用观察法对长春市30节中学体育课进行的调查分析，了解目前中学体育教学中的人际沟通的状况。 研究中确定了沟通的三个要素。调查结果表明，在目前中学体育教学中，人际沟通的状况不容乐观。表现在：沟通情境倾向于“个人主义

目录

文摘

英文文摘

独创性声明及学位论文版权使用授权书

1前言

2研究背景

3研究设计

4研究结果

5讨论

6结论与建议

参考文献

附录

后记