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2005“健康、文化、护理”国际学术会议

召开年：2005
召开地：上海
出版时间： 2005-11-15

主办单位：复旦大学

会议文集：2005“健康、文化、护理”国际学术会议论文集

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1.军训式教学对本科护生职业态度的影响
- 张咏梅;江智霞;彭景俊;张晓芳;张莉;肖烨;何琼;夏同霞
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的：探讨军训式教学法提高本科护生对职业态度的认识。rn 方法：《护理学基础》学习前,教改组采用军训的形式和方法,对护生集中进行职业态度教育,并将职业态度教育贯穿在《护理学基础》教学中。对照组职业态度教育与《护理学基础》教学同时进行。rn 结果：教改组职业态度认识优于对照组(P<0.01),两组《护理学基础》考核成绩比较有显著性差异(P<0.01)。rn 结论：军训式教学法有助于护生提高职业态度认识,提高护生对护理专业的热爱。
2.护生社会化过程中人文素质形成的教学
- 江智霞;张咏梅;彭景俊;张晓芳;肖烨;何琼;夏同霞;陈凌云;王连红
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:探讨在《护理学基础》教学过程中怎样将人文知识转化为内化的人文素质。rn 方法:将我院护理系2001级学生125人随机分为教改组(空姐式教学法)和对照组(传统教学法)进行《护理学基础》教学。在《护理学基础》教学结束后发放124份护生人文关怀相关问题认知调查表,并随机抽查两组护生各40名进行人文关怀能力考核。rn 结果:两组护生人文关怀相关问题认知比较有统计学意义(P<0.05),教改组明显优于对照组;两组护生在《护理学基础》》操作考核中人文关怀能力测试成绩比较,教改组优于对照组(P<0.05)。rn 结论:空姐式教学将人文素质教育有机地渗透到专业课程教学中,使护生人文素质逐渐达到内化;空姐式教学法加快了护生社会化过程中人文理论知识到实际应用的转化。
3.护理专业人文教育的现状及对策
- 赵慧杰;黄志红
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：为适应护理学发展的需求,通过对护理专业人文教育现状分析,强调了加强人文素质教育的重要性,探讨了增强护理人文素质教育的有效途径。
4.《护理学基础》双语教学的实践探讨
- 王蓉;段功香
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：双语教学是近几年开展起来的一种教学形式,其中,师资力量不足、缺乏配套原版教材及学生英语水平参差不齐是实行双语教学过程中较为突出的问题。我院尝试在《护理学基础》课程中开展双语教学,并从教材、教师、学生、教学过程和教学效果考核等五个方面进行改进。此方法真实有效,能够提高学生专业英语水平及其运用能力,促进教师专业水平和自身素质的提升,形成学习的良性循环。
5.早期床上锻炼在妇科腹腔镜术后的应用
- 张桂华
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:探讨术后早期床上锻炼对促进妇科腹腔镜术后早排气的应用。rn 方法:将160名患者随机分为两组。一组为常规护理组,另一组为实验组(早期床上锻炼组)。rn 结果:实验组的患者术后排气时间最早为4小时,而常规护理组的患者排气时间最早为20小时,早期床上锻炼组的排气时间明显短于对照组(p值<0.01)。rn 结论:早期床上锻炼可以明显缩短术后排气时间,有利于患者术后康复。
6.住院病人文化休克因素浅析
- 张少茹
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：大量的临床实践证明,病人住院会产生一系列不习惯、不适应,甚至会产生害怕和恐惧心理,表现出明显的文化休克。所谓文化休克,就是人们从熟悉的环境来到陌生的文化环境产生的一系列精神紧张综合症,严重的影响疾病的治疗。弄清其产生的各种因素,对于治疗和护理具有重要意义。本文从客观因素和主观因素两方面对产生文化休克的因素进行了分析探讨。客观因素包括“硬环境”因素和“软环境”因素；主观因素包括：个体的差异、风俗和习惯、态度和信仰、孤独及自信和自尊。
7.涉外护生综合素质教育探讨
- 任建平
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：为了探讨护生综合素质教育的途径、方法及效果。通过人文教育,培养以人为本的护理理念;优化课程设置,增加人文课程的比重,在校园文化中加强人文教育的渗透:高度重视实践性教学环节,早期接触临床及各项社会实践:将专科护士的培养,提前纳入到学校的后期教育中。使培养的涉外护士能适应国内外护理工作的需求,能适应国际护理学术交流的需求,能适应专科护理高科技应用的需求。
8.护理本科生一般自我效能与临床实习行为的调查研究
- 邓仁丽;朱丹;侯晓静
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的：探讨临床实习护理本科生的一般自我效能及实习行为的关系及一般自我效能的影响因素。rn 方法：运用《一般自我效能感量表》和《护理本科生临床实习行为评价表》对四川省3所医学院临床实习护理本科生进行横断面调查。rn 结果：一般自我效能与实习行为存在正相关关系。实习行为、医院、学校、教师年龄是一般自我效能的影响因素。rn 结论：发挥以上4个影响因素的积极作用,提高一般自我效能,改善临床护理质量。
9.《社区护理》教学模式的探讨
- 苗秀欣;杨秀玲;尼宏莉
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:培养适应社会需求的高素质社区护理人才。rn 方法:对护理专科层次的社区护理教育在课堂教学目标、教学内容、教学方法、实践教学方面进行改革,实验班采取bloom的分类系统制定三维教学目标,教学内容刻意排除以专业护理为主的业务内容,着重介绍社区工作所需的基本概念与技巧,体现与国外相应课程接轨,教学方法灵活采用讲授法、自学法、小组讨论法、角色置换法、电化教学等,社区实践包括健康调查、健康教育、家庭护理、保健指导四个模块;对照班按传统方式进行全程教学。rn 结果:实验组学生对改革方法持肯定态度(与对照组比较,p<0.01,p<0.05);实验组理论考试与实习考核成绩明显优于对照组(均p<0.05)。rn 结论:教学方法的改革可促进具有综合实践能力和创新精神的社区护理人才的培养。
10.我国专科护士和临床护理专家概念的探讨
- 王晓杰;沈宁
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:探讨我国专科护士和临床护理专家的概念。rn 方法:文献查阅法和专家访谈法。rn 结果:国内文献显示,对专科护士的含义认识不一致,且与临床护理专家相混淆。国外文献显示,专科护士和临床护理专家是不同的概念。专家访谈结果显示:5名专家一致认为二者是不同的概念;并给出了专科护士和临床护理专家两概念的基本内涵。rn 结论:提出建议,统一了我国专科护士的含义,且区分了专科护士和临床护理专家的概念。
11.我国护理学硕士研究生应具备的核心知识的初步调查
- 张姮;沈宁
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:初步调查护理硕士研究生应学习和具备的核心知识。rn 方法:采用访谈法对8名护理教育专家、临床管理专家进行个人访谈、对25名学习者分别进行焦点小组访谈。rn 结果:调查发现护理学硕士研究生的角色功能包括:实践者、管理者、教育者、研究者和专业发展的中坚力量,且各角色相互渗透、相辅相承。受访者认为,护理学硕士教育应有避免和其他医学专业研究生课程知识重复和千篇一律;护理学硕士研究生的核心知识应涵盖临床护理实践、教育、管理、研究方法及促进专业发展五大领域,并据此分别作了具体阐述。rn 结论: 护理硕士研究生的核心知识体系应基于高级护理实践、教育、管理、研究和促进专业发展五个关键学习领域来构建。呼吁尽快建立有专业特色的护理硕士课程体系。
12.城市社区老年人自测健康与生活方式的相关性分析
- 卜秀梅;苏兰若;曹丽君;于艳秋
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:明确城市社区老年人自测健康和生活方式状况及其关系,探讨有效的护理干预,以提高自测健康水平,改进生活方式,提高生活质量。rn 方法:采用问卷调查法收集资料,应用SPSS 10.0软件包处理所有数据资料。rn 结果:①90.4%受访者自测健康在良好水平:②60%受访者健康促进生活方式在良好水平:③受访者的自测健康与健康促进生活方式之间的相关系r=0.330(P<0.01)。rn 结论:城市社区老年人的自测健康与健康促进生活方式之间存在中等程度正相关,护理人员可通过健康教育提高老年人的自测健康水平,建立健康的生活方式,进而提高其生活质量。
13.康复需求满足程度对老年髋部骨折术后家庭康复的影响
- 许红璐;尤黎明;张瑞芳;何翠环;颜君
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:本文主要探讨康复需求满足程度对老年髋部骨折术后患者家庭康复的影响。rn 方法:应用方便抽样方法,上门随访广州市82名老年髋部骨折术后患者家庭康复现状和需求情况。调查工具包括人口学资料调查表、SF-36健康状况问卷、Harris髋关节功能评分表、功能独立性测评表和作者自行设计的家庭康复需求调查表,家庭康复需求调查表分为:他人支持、提供康复信息、肌力训练、转移能力、社区康复和家居环境改进等10个维度。rn 结果:1.康复需求维度排序:他人的支持占76.8%,医院提供家庭康复信息占60.1%,肌力训练占56.1%等,而社区康复和家居环境改进排最后,分别为36%和16.8%。2.生存质量的得分越低,其康复需求程度越高,研究提示我们要特别重视行走功能障碍患者的各种康复需求。3.患者需求程度的高低与髋关节功能评分中的疼痛程度、坐和行走距离三个方面有关,其差异有统计学意义;4.只有16.8%的患者认为家居需要改进,而不安全的家居因素易导致老人再次跌倒,提示医务工作者要向患者和家属强调居室环境对老年骨折患者康复的影响,给予重视和支持。5.患者对社区服务的需求排列倒数第三位而患者希望增加电话随访和送医送药上门等医疗服务的现状反映了社区康复的薄弱。rn 结论:老年髋部骨折术后患者的家庭康复与患者康复需求的满足程度有关;出院后定期随访,进行针对性的康复训练指导和健康教育,是老年患者在家庭康复中最迫切的需要;提示医护人员应根据患者的个体化和康复需求制定功能康复计划;社区康复人员应提供相应的社区服务项目和康复指导。
14.护理成本核算在护理管理中的作用
- 穆贤
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：本文就护理管理中护理成本核算的作用探讨了如下几方面，包括：1、护理部转变观念，积极参与医院的成本核算；2、强化护理人员成本核算意识，提高护士长的经济核算能力；3、建立成本核算考评制度，将考评结果与科室奖金挂钩；4、规范一次性物品供应流程；5、应用“医院网络系统，充分发挥资源调控作用”。
15.新护士满意度调查存在的问题与对策
- 张雅丽
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的：了解新护士思想与动手能力,探讨现代医学发展前景。rn 方法：采用问卷法对84名新护士就职业满意感、待遇满意感、个人成就感、医护患关系、理论技能成绩、对带教满意度进行了调查分析。rn 结果：多数新护士对学习、工作情况及所在科室的教学质量较为满意,新护士对护理专业有较强自信心,有深造和晋升、晋级的愿望,也存在不少后顾之忧。rn 结论：在教学控制与反馈过程中狠抓环节质量的管理,对留住和培养使用人才,提高临床护理质量具有重要性。
16.手腕部电烧伤带蒂皮瓣围术期护理研究
- 戚富琴;何亚卫;邬国兰;蒋小红
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:探讨手腕部电烧伤带蒂皮瓣围术期护理的措施和重要性。rn 方法:对6例手腕部环状深度电烧伤患者进行围术期精心评估和心理护理、基础护理、补液护理和创面护理等。rn 结果:六例手腕部环状深度电烧伤患者通过精心的围手术期护理,带蒂皮瓣创面均为一期愈合,功能恢复良好,外观理想。rn 结论:做好围手术期护理工作是手术顺利进行的关键,尤其是做好心理护理、基础护理和仔细观察皮瓣血运及功能,是手术成功不可缺少的环节,从而最大限度的减少了手术的危险性和手术并发症的发生。
17.老年高血压病人信息支持与生活方式的研究
- 李芸;陈红;刘艳
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:了解信息支持与生活方式的关系,探讨信息支持对老年高血压病人生活方式的影响,为临床护理工作提供理论依据。rn 方法:在成都市社区选择100例老年高血压病人,随机分成实验组和对照组,对实验组进行系统健康教育提供住信息支持,实验前及5个月后对两组病人的信息支持及生活方式进行调查。rn 结果:本组人群的信息支持与生活方式有正相关(r=0.840);实验组对象的信息支持和生活方式均明显优于对照组(P<0.01)。rn 结论:为老年高血压病人提供有效的信息支持,可促进其改变不良的、建立健康的生活方式,增强疾病的治疗效果。
18.浅谈多元文化性护理在特需医疗中的应用与发展
- 赵晶
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：随着改革开放的不断深化,北京市已成为中国多元化的政治、经济、文化的核心发展地区,已成为了多元化人才的聚集地,作为特需医疗的一线的护理工作人员,面临社会的不断深化发展我们必须顺应我国国情紧跟国际护理发展大潮的脚步,将多元文化灵活的应用于临床护理工作实践当中。本文阐述了多元文化护理的内涵和在现代的需病人护理工作中发挥的重要作用,多元文化护理的应用推动了现代护理模式向以人的健康为中心的整体全程护理模式的转变,切实的向国际化的现代护理模式靠拢,促进了护理学科的发展,强调了护士在多元文化护理的研究和推广应用中充当的角色以及应尽的义务。
19.保证层流呼吸重症监护病房高质量护理探讨
- 岳艳玲;兰红
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的：探讨保证层流呼吸重症监护病房高质量护理的管理。rn 方法：rn 从2002年12月至2004年12月对层流呼吸重症监护病房进行人性化护理管理——半割·闭半开放式护理模式探索。rn 结果：提高了专科重症病人的监护水平和护理质量,满足了不同层次的需求,提高了抢救成功率、医护患满意度,树立了医院的形象,为医院创造了经济和社会效益。rn 结论：通过建立健全各项规章制度,完善各级人员职责,加强急救物品的设置、储备和管理,护理人员配置最佳化和护理责任明确化,加强护理设备使用培训和强化专人管理,创造充满生活气息、空气新鲜洁净、恒定温湿度的可视化的护理环境,实施人性化的护理等方面的管理,护理质量得到了很大提高。在与国际护理接轨方面我们进行了有效的尝试。
20.在职自考专科升本科护士焦虑状况及影响因素调查分析
- 刘俐
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的：了解在职自考专科升本科护士:焦虑状况,为护理管理者进行护士行为心理管理提供理论依据。rn 方法：应用焦虑自评量表(SAS)对126名四川省在职自考专科升本科护士进行心理状态调查和评定。rn 结果：该组人群焦虑水平明显高于我国正常人常模(P<0.001),其焦虑程度受病室床位数、上夜班年数、每月夜班次数影响,且临床一线护士、低年资护士、低收入和中等收入护士、外科病房护护士焦虑程度较高。rn 结论：在职自考专科升本科护士存在着明显的焦虑状况,管理者应该关注在职继续教育护士的心理健康问题,采取切实有效的措施,提高其心理应激能力。
21.护理教师在护生管理中应善用激励机制
- 葛炜
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：现代以人为本的人性化管理激励机制,就是要坚持一切从人的需要出发,充分认识人的价值,发挥人的潜力,激发人的活力。护理教师应更新管理理念,在实践中注重激励手段的灵活应用以激发护生的内在动力,调动其主动性、积极性与创造性,逐步建立健全现代以人为本的人性化护理管理激励机制。
22.临床护理实习中关于学生学习环境的思考
- 葛炜
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：临床护理实习是整个护理教学中的重要环节,是引导学生进入专业角色、逐步培养其独立思考问题、解决问题以及发展人际沟通能力的重要阶段。本文就临床护理实习中关于学生学习环境的主要影响因素加以分析,以期引发更多的护理同行们为学生构建积极的临床学习环境的思考。
23.—本关于HIV感染者的孩子AIDS知识和态度的卡通故事书的作用
- LamchangSuthisa;OunjitNisachol;AkachinoresProngnapa;LeoviliyakitNunta
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：研究者对这本关于HIV感染者孩子对AIDS的态度和知识的卡通故事书的作用有兴趣，是为了帮助孩子们得到更好的知识以及对HIV感染的正面态度。这样，他们才会知道怎样做才能保持健康，才能避免他们将疾病传给他人。本文比较听了关于HIV感染的卡通故事的孩子和没听过这个故事的孩子对于AIDS的知识和态度。
24.护生人际沟通知识转化为人际沟通能力的教学探讨
- 张咏梅;江智霞;肖烨;陈凌云;彭景俊;张晓芳;何琼;夏同霞
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:培养护生人际沟通能力。rn 方法:将我院护理系2001级125名学生随机分两组。教改组采用多种形式教学,进行有计划、有步骤沟通技巧训练指导。对照组按教学大纲要求授课。rn 结果:教改组人际交流沟通能力优于对照组。rn 结论:多种形式教学,有计划、有步骤进行沟通技巧训练指导,有利于护生沟通知识转化成实际沟通能力的培养。
25.社区糖尿病患者胰岛素注射能力现况调查
- 张颖;白姣姣;李晶;戴慰萍;王素美;蔡蕾
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：糖尿病是影响人类健康和生命的常见病,随着社会经济条件的改善,人民生活水平不断提高,糖尿病的发病率正在逐年增加,临床上应用胰岛素注射的病人也在逐渐增加。如果患者没有掌握正确的胰岛素注射方法,不但会影响治疗效果,甚至会产生严重后果。为调查上海地区糖尿病患者自我注射胰岛素的能力,笔者通过对注射胰岛素的糖尿病患者进行注射能力的调查,以期了解社区糖尿病患者对胰岛素注射知识的需求,从而为制定具有针对性的糖尿病健康教育计划提供依据。
26.饮食和运动干预对代谢综合征患者自测健康的影响
- 陆敏敏;冯正仪;陈利群;王君俏;朱莉珍;吴克明
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:探讨社区饮食和运动干预对代谢综合征患者自测健康的影响。rn 方法;对代谢综合征患者66名实施为期三个月的饮食和运动干预,同时将66名患者作为对照,并采用自测健康评定量表(SRHMS)评价干预对患者的效果。rn 结果:干预3个月后,患者在身体症状与器官功能、身体活动功能、正向情绪、角色活动与社会适应、社会资源与社会接触、社会支持等方面的得分均显著高于干预前和对照组。rn 结论:饮食和运动干预3个月能有效改善代谢综合征患者的自测健康状况。
27.父母的经历:关于哮喘儿童的知识,需求及照护体验
- Chontawan R.;Woragidponpol P.
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：对父母而言，为了有效照护患儿，掌握儿童哮喘的知识并加深理解是非常重要的。本研究旨在通过一系列访谈问卷来探讨患儿父母的知识水平、需求及照护体验。该问卷是由研究者查阅文献资料后自行设计的。
28.血液透析患者液体摄入依从性及其影响因素的研究
- 鲁慧;吕探云;王君俏;林惠凤;高键
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的：了解HD患者液体摄入依从水平及其影响因素。rn 方法：采用问卷和人体测量学指标对246例门诊HD患者进行调查。rn 结果：HD患者液体摄入不依从率为54.5%。不同控制液体摄入的意向、HD年数、残余尿量、年龄、经济状况、尿毒症病程、抑郁水平、知识水平及有否服用泻药的HD患者,其依从性差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析结果得到6个有统计学意义的影响冈素(P<0.05),以回归系数的大小依次为控制液体摄入意向、HD年数、服用泻药、残余尿量、年龄和知识水平。rn 结论：HD患者液体摄入不依从率较高。控制液体摄入意向、HD年数、残余尿量、年龄、服用泻药、知识水平、尿毒症病程、经济状况和抑郁水平为HD患者液体摄入依从性的影响因素或间接影响因素。
29.影响脑卒中病人就诊时间的因素调查及护理对策
- 杨蓉;宋锦平;曹华;孔双艳
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:了解影响脑卒中患者就诊时间的因素及对策。rn 方法:对88例住院的脑卒中病人或和家属进行问卷调查,用SPSS 11.5统计软件进行多凶素非条件logistic回归分析。rn 结果:发病6h内就诊的仅占42.05%。多因素非条件logistic回归分析结果表明相关知识知晓、对疾病的重视程度、疾病的严重程度、就诊方式、年龄、疾病类型与就诊时间相关。rn 结论:相关知识知晓、就诊方式、疾病的严重程度、对疾病重视程度、年龄、疾病类型是影响脑卒中就诊时间的主要因素。加强脑卒中病人及高危人群的健康知识教育,强化急救意识,护士院前正确处置是十分必要的。及早就诊,正确处置是脑卒中病人得到及时有效治疗、降低残废率、提高生活质量的重要因素。
30.培养学生的个人能力以提供多元文化环境下的护理
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：本文首先通过引用1988年召开的一个由毛利护士和护生参加的会议上一个一年级的学生的发言阐述了文化安全在教育中的重要性，然后结合新西兰护理教育学家Irihapeti Ramsden和Madeline Leininger的研究成果探讨了文化安全对于护理专业学生的作用，并介绍了笔者实施的具体计划。
31.护士能力评价工具研究现状的分析
- 乔楠;沈宁
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：研究背景:护士的工作能力和工作表现与人类健康有着直接关系。正确客观的评价护士的工作能力及工作表现也是护理管理者的职责之一。近几十年来,国外护理学者研制发展了若干评价护士工作能力或工作表现的工具并应用于实际工作与相关研究中,而国内在此领域的研究几乎空白。本文旨在通过总结大量文献,向国内同行介绍现有的评价工具,并对其特点进行研究分析,为今后的工具的引用或其他相关研究提供参考。rn 研究目的:描述总结评价护士能力的研究工具的心理测量学性质及其发展和重复使用情况。rn 研究方法:文献法研究结果:得出了发展工具的初衷、当时选用的样本、以及其重复使用的情况。研究工具数量总结共19种,并总结了其各自的信效度情况及其它心理测量学的性质。rn 研究结论:rn 1.许多研究工具尚处于研究使用的初步阶段,限制其再次重复使用的主要原因是其信效度还无法保证、样本量太小或查找困难,而护理临床行为表现六维量表是唯一一个被重复多次使用且信效度较好的研究工具。rn 2.很少的研究工具在研制过程中提到其概念或理论框架,从而使工具的效度受到影响。rn 3.对能力或表现没有统一的概念,用词较自由宽泛,使得评价标准及评价方法多样性。
32.4-5岁儿童行为问题的家庭影响因素研究
- 杨秀玲;冉霓
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：目的:探讨4-5岁儿童行为问题的家庭影响因素,并提出干预措施,为促进4-5儿童行为正常发育提供理论依据。rn 方法:采用自制家庭一般环境问卷、Achenbach儿童行为量表(CBCL)对468名4-5岁儿童行为及其家庭一般环境和养育方式进行调查,研究家庭一般环境、观看电视儿童行为问题及其各因子的影响。统计学分析应用SPSS软件进行,统计方法采用x2检验、Pearson相关、Logistic回归分析。rn 结果:①儿童行为问题发生率为16.39%,男性儿童行为问题发生率为19.17%,女性儿童行为问题发生率为13.40%,二者差别具有显著意义(x2=6.8431,P<0.01)。②男性儿童平日观看电视时间与各行为因子分正相关:行为总分、社会退缩、躯体诉述、抑郁、不成熟、分裂样、攻击性、违纪(r=0.177,P=0.005;r=0.130,P=0.040;r=0.204,P=0.001;r=0.145,P=0.023;r=0.163,P=0.010;r=0.100,P=0.177;r=0.137,P=0.031:r=0.191,P=0.001);男性儿童周末观看电视时间也与各行为因子分正相关:行为总分、社会退缩、躯体诉述、抑郁、不成熟、分裂样、攻击性、违纪(r=0.150,P=0.018;r=0.213,P=0.001;r=0.173,P=0.006;r=0.211,P=0.001;r=0.181,P=0.004;r=0.069,P=0.008;r=0.182,P=0.004:r=0.193,P=0.002),但是女性儿童观看电视时间与其行为问题无相关性;电视内容和行为问题无显著相关。③家庭的一般环境因素中,对男性儿童,4-9个月断乳(OR=1.564,P=0.098)、奶粉为主的喂养方式(OR=4.836,P=0.001)相对于10月以上断乳和母乳喂养而言为儿童行为问题发生的危险因素,而高收入(OR=0.349,P=0.057)、平时每日观看电视时间<1h(OR=0.667,P=0.080)和父亲文化水平高(专科以上OR=0.305,P=0.000;中专OR=0.274,P=0.000)是保护因素。对女性儿童,奶粉为主的喂养方式(OR=2.306,P=0.163)和完全奶粉喂养(OR=3.413,P:0.164)为危险因素,而居室面积>100m2(OR=0.465,P=0.115)和父亲文化水平高(专科以上OR=0.472,P=0.042;中专OR=0.493,P=0.050)则为保护因素。rn 结论:日常观看电视时间男性儿童的行为问题密切相关。家庭环境与4-5儿童的行为问题密切相关。在对4-5岁儿童行为问题干预时必须重视家庭环境和作用,且要注意性别差异,以便更好地矫正学龄前儿童的行为问题,降低其发生率。
33.护理成本管理的实践体会与思考
- 程薇
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：护理成本是指为人群提供护理服务过程中物化劳动和活劳动的消耗部分。也就是指医院为提供护理服务所发生的各项费用的总和。即在服务过程中所消耗的直接成本和间接成本的总和。本院近几年来尝试采用项目成本核算思路,通过计算机建立了护理成本管理模型,开展了对护理成本内容的研究和护理成本管理的实践,达到较好的效果。
34.浅谈HIS系统在护理工作中的应用现状与前景
- 蓬勃;丁小容;昝映辉;卞苏环
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：随着医院信息系统的快速发展和应用,护士工作站系统在医院信息化管理系统中起着至关重要的作用。我院护士工作站在8个一级菜单,16个二级菜单及18个快捷键系统的支持下完成床位管理、医嘱处理、费用管理及护理管理的多元功能应用。同时指出HIS系统应用中存在的问题及对策,展望国内计算机网络化及国外计算机连网是21世纪医院发展的必然趋势。
35.教导人类关怀理论于护理教学与实践
- 徐丽华
- 《2005“健康、文化、护理”国际学术会议》 | 2005年
摘要：护理的本质中,“视病如亲”一直是中国护理人员的信念,也成为人们评价护理的指标。如何达成社会对护理的期待以及落实护理中的重要本质一关心(Caring)、并将其展现在临床工作中是教育者及临床管理者所关切的问题。人们彼此的关心必须建立在一种关系上,就护理而言指的是秉持尊重原则的护病关系。这种关系的建立是护理教育中应不断传授的一个主题,也是许多护理理论家理论发展的基础,可见护病人际关系与人际互动在引导护士与病人间相互尊重及关心的重要性。rn 关心 (Caring)也是护理“专业文化”中的重要基本组成,在富有关心的护理环境中可以促进病人与医疗梯队整体的互动,形成一个持续、相互、同步的良性互动。但在护理教学及临床实践中如何促进关心理念的建立,如何由教师开始在教学环境、学生、病人、同事互动间形成具有关心特质的文化,使互动问能体会人际互动的本质进而将关心理念内化为个人特质的一部分。在临床教学中的最大挑战是学生是否能藉由临床实践认同专业?以及是否能表现出专业的情操与态度?因此,本研讨将分别叙述及分享如何在教学过程中传授关怀的理论,认识关怀理论的本质、及介绍如何引导学生及临床人员体会关怀——修复人际关系间的互动,进而理解护理的人文面与价值。此外,在文献中及临床护病互动中,属于非关怀的行为也将一一介绍,而病人眼中的护理关怀行为也将讨论。