文摘
英文文摘
引言
第一章 个性化阅读教学实施的必要性
一、 对阅读主体的调查
二、 教师方面存在的一些问题
第二章 个性化阅读教学的理论基础研究
一、 有关概念
二、 理论基础
第三章 个性化阅读教学实施的可行性
一、 关注学生生命个体,利于学生全面发展
二、 课程改革倡导学生有个性发展
第四章 有效进行个性化阅读教学的策略研究
一、 提高教师自身素养,把握教育方向
二、 多重对话,丰富个体阅读经验,建构新自我
三、 评估多元,展现学生个性
结论
参考文献
附录高中生阅读情况调查表
后记