摘要
综述
第一章 初中作文教学面临的困境调查分析
第一节 当前初中生作文现状与分析
第二节 当前初中语文教师的作文教学认知与行为调查分析
第三节 当前初中作文教学面I临的困境分析
第二章 初中作文教学陷入困境的因由分析
第一节 初中作文教学中学生“学”得无助因由分析
第二节 初中作文教学中教师“教”得无奈因由分析
第三章 初中作文教学走出困境的建议
第一节 探究初中作文教学走出困境的理论基础
第二节 初中作文教学观念的重新定位
第三节 初中作文教学操作思路的转变
结语
参考文献
后记
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