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目录
绪论
一、选题的缘由
二、核心概念的界定
三、文献综述
四、研究的目的与意义
五、研究的思路及方法
六创新与不足之处
第一章 松桃苗族自治县学前教育发展概况与政策
一、松桃县学前教育发展概况
二、松桃县学前教育发展政策
第二章 松桃苗族自治县学前教育经费投入分析
一、松桃县学前教育经费投入现状
二、松桃县学前教育经费投入存在的问题
三、松桃县学前教育财政投入影响因素分析
第三章 松桃县学前教育办学结构与规模分析
一、松桃县学前教育办学结构与规模的现状分析
二、松桃县学前教育办学结构与规模的问题分析
三、松桃县学前教育办学结构与规模的影响因素分析
第四章 松桃县学前教育师资状况分析
一、松桃县学前教育师资概况
二、松桃县学前教育师资问题分析
三、松桃县学前教育师资影响因素分析
第五章 结论与政策建议
一、增加并高效利用学前教育经费投入,谋求民族地区学前教育高效发展
二、科学并均衡推动学前教育幼儿入园,实现民族地区学前教育公平发展
三、同步并合理配置学前教育幼儿师资,推进民族地区学前教育可持续发展
结语
注释
参考文献
致谢
附录A 攻读学位期间发表的论文