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21世纪教师形象设计

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文摘

英文文摘

前言

一、教师的外在形象

二、教师的内在形象

(一)教师的角色定位设计

(二)教师素质的概念及其现状分析

(三)21世纪教师的素质分析

三、教师形象的塑造

四、结语

主要参考文献

后记

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摘要

该文在众多专家学者的研究基础上,尝试将形象设计理论运用到21世纪教师的素质问题上.首先简要介绍了形象设计理论,继而将教师的形象分为外在形象和内在形象两个部分,并重点阐述了内在形象.指出教师的内在形象主要是指教师良好的素质,并在一传统教师相比较的基础上一一分析了新时期教师应具备的素质,包括职业道德一理想、文化素质和能力、现代教育理念和教育理论水平、专业技能、身心素质和人格魅力.最后简要介绍了如何塑造21世纪教师的形象,指出21世纪的教师应是外在美和内在美的和谐统一.

著录项

  • 作者

    肖婕;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 教育管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 周洪宇;
  • 年度 2000
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 教师队伍结构与建设;
  • 关键词

    教师形象; 教师素质;

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