角色理论视角下的高校管理干部“双肩挑”现象研究

摘要

现代社会知识经济的发展推动高等教育走向社会的中心，高等教育的规模、质量、结构与效益的协调发展与高等学校管理水平滞后产生严重的矛盾，迫切需要建立一支精干高效的管理干部队伍。“双肩挑”干部是高校管理干部队伍的重要组成部分，既有独特的优势也存在严重的问题。如何充分发挥和挖掘高校“双肩挑”干部队伍的优势和潜力，正确处理好“双肩挑”干部在工作中存在的矛盾和问题，是现代大学干部队伍建设所面临的一个现实问题。 本文以社会学中的角色理论为研究视角，从介绍角色理论与高校管理干部“双肩挑”现象入手，阐述了运用角色理论研究“双肩挑”现象的意义。进而分析了“双肩挑”干部的角色扮演、角色认知与角色优势，重点探讨了“双肩挑”干部的四大角色冲突与七大危害，即角色内冲突、角色间冲突、角色外冲突和角色与组织发展的冲突以及影响学术公平、学科发展、身心健康、工作考核、管理水平、教学科研、同事关系等危害。最后提出了从组织协调与个人协调两个方面指导“双肩挑”干部进行角色适应的对策，其中组织协调的方式包括制定角色规范、重视角色训练与建立监控机制；个人协调的方式包括强化角色意识、深化角色认知、做好角色规划、研究角色技巧。 本文在研究上具有以下特点：运用社会学中的角色理论研究“双肩挑”的现实问题，研究视角具有一定新颖性；对“双肩挑”问题进行多层面的分析，内容具有一定的全面性；理论研究与实证调查结合，问题分析与对策探讨结合，方法上具有一定的创新性。

目录

文摘

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引论

一、角色理论与高校管理干部“双肩挑”现象的理论探讨

二、对高校“双肩挑”干部角色问题的访谈与分析

三、运用角色理论指导高校“双肩挑”干部的角色适应

四、余论

结语

参考文献

后记