声明
摘要
绪论
一、现阶段关于高中语文外国文学教学研究的状况
二、本文研究的意义
三、概念说明
第一章 现阶段高中语文外国文学课文中异域文化问题的教学现状
第一节 新课程标准对异域文化教学的实施意见
第二节 人教版高中语文教材配套教师参考用书对异域文化问题的涉及情况
第三节 一线语文教师谈高中语文外国文学课文中异域文化问题的教学现状
第四节 高中语文异域文化教学问题总结
第二章 高中外国文学作品中涵盖的异域文化及其与中国文化的碰撞
第一节 对民主平等的追求
一、《我有一个梦想》中的情感表达及其蕴含的民主平等的思想
二、《就任北京大学校长之演说》中的中国民族性格和思想观念
三、民族价值观与民族性格的差异探究
第二节 个人信念的力量
一、桑地亚哥坚定的个人主义信念
二、祥林嫂个人主义的缺失
三、客观认识西方背景下的硬汉形象和个人英雄主义
第三节 民族劣根性
一、契诃夫笔下俄国人的奴性
二、鲁迅笔下中国人的奴性
三、异国文学间的碰撞
第三章 高中外国文学作品中异域文化问题教学策略
第一节 转变教师的思想认识,提升教师队伍知识素养
第二节 注意外国文学教学中教学内容的选择和适当补充
第三节 选取比较阅读、讲练结合的教学方法
结语
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文
致谢