声明
摘要
第一章 引言
一、研究缘起与意义
(一)研究缘起
(二)研究的意义
二、核心概念的界定
(一)作业
(二)作业设计
(三)优化
(四)研究范围
三、研究方法
第二章 当前高中语文作业现状及形成原因
一、当前作业现状透析
(一)从作业形势来看
(二)从作业的内容来看
(三)从作业的数量来看
二、学生作业的调查报告
三、当前作业的问题成因
(一)从教师方面来看
(二)从学校来看
(三)社会家庭的影响
第三章 语文作业研究的理论依据
一、建构主义理论
二、多元智能理论
三、最近发展区理论
四、做中学的理论
五、新课程理论
第四章 语文作业设计遵循的原则
一、作业设计的形式方面
(一)切实减负，量少质优的原则
(二)符合学生认知，循序渐进的原则
(三)激发学生兴趣，多元化的原则
二、作业设计的内容方面
(一)贴近学生实际、生活化原则
(二)重视学生发展、拓展性原则
第五章 苏教版高中语文作业设计的优化策略
一、预习作业优化策略
(一)基础知识积累型
(二)预习学案型
(三)分文体预习型
二、新授课作业的优化策略
(一)拓展性作业
(二)实践性作业
四、复习课作业优化策略
(一)专题式复习作业
(二)层递式复习作业
结语
参考文献
