'国有民办'教育体制改革中的教师激励问题研究

摘要

该文分析了人力资源的价值和特征,并运用人力资源管理的基本理论及方法,对龙岭小学人力资源的总量构成、现实结构、数量与质量进行了分析,并重点分析了现行的工资奖金制度和激励机制存在的不足之处.在此基础上,从

目录

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前言

1绪论

1.1我国教育体制中存在的问题

1.2布吉镇教育发展状况及存在问题

1.3造成这些问题的原因分析

2布吉镇选择“国有民办”形式进行改革的过程

2.1选择“国有民办”模式的理由

2.2 “国有民办”改革的原则及实施效果

2.3 “国有民办”改制中存在的问题

2.4出现问题的原因分析

3龙岭小学人力资源现状及存在问题分析

3.1龙岭小学人力资源现状

3.2龙岭小学当前的激励体系分析

3.3龙岭小学当前的考核体制分析

3.4龙岭小学当前激励机制的问题及原因分析

4“以人为本”的新的激励机制设计

4.1新的激励机制所要达到的目标

4.2实施激励过程中需遵循的原则

4.3龙岭小学新的激励机制设计

结束语

致谢

参考文献