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目录
1引 论
1.1童年经验的含义及相关理论研究状况
1.1.1童年经验的含义
1.1.2.童年经验相关理论研究综述
1.2童年经验与“六十年代作家”的小说创作及相关研究状况
1.2.1何为“六十年代作家”?
1.2.2选择“六十年代作家”作为研究对象的理由
1.2.3童年经验与“六十年代作家”小说创作的关系
1.2.4童年经验与作家创作的相关研究状况
1.3研究对象、基本思路和方法、创新之处、选题意义
2 “六十年代作家”的童年经验世界
2.1地域环境
2.1.1地理环境:作家童年生活的空间“载体”
2.1.2地域文化:作家童年成长的精神养分
2.2 时代特征:“全国山河一片红”
2.3家庭环境:温馨港湾抑或沉闷牢笼
2.4 儿童期的文学接受:黯淡精神生活中的一抹亮色
2.4.1儿童期的书籍阅读
2.4.2儿童期的民间文学接受
2.5 小结
3 童年经验在“六十年代作家”作品中的呈现(上)
3.1人物形象的塑造
3.2题材和主题的选择
3.2.1题材的选择
3.2.2主题的选择
3.3作品背景的设置
3.3.1时代背景
3.3.2地理背景
4 童年经验在“六十年代作家”作品中的呈现(下)
4.1叙述策略
4.1.1儿童视角的运用
4.1.2荒诞化叙述
4.2创作语言
4.3创作风格
4.3.1童年经验中的时代因素与“六十年代作家”的创作风格
4.3.2童年经验中的地理因素与创作风格
4.3.3 童年经验中的家庭环境与创作风格
5结 语
致谢
参考文献
附 录 攻读博士学位期间发表的学术论文目录