摘要
绪论
一、研究背景介绍
二、研究目的的和意义
第一章 教学对象的分析
第一节 学生的自然状况
一、国别
二、年龄
三、身份
四、文化程度
第二节 学生汉语能力
第三节 学生学习动机与目的
一、以掌握语言工具为动机
二、以升学为学习动机
三、以深造学习为学习动机
四、以研究汉语为学习动机
五、没有明确的学习动机的
第四节 综合课教学原则和方法
一、教学原则
二、教学方法
第二章 教材分析
第一节 教材的性质和特点
一、教材的性质
二、教材的特点
三、教学任务和目标
第二节 《我的理想家庭》基本分析
一、课文内容类型
二、生词和语言点的分布
第三节 练习项目体例
一、词语练习
二、语言点练习
三、表达练习
第三章 《我的理想家庭》教案设计
第一节 本课的教学目标和任务
第二节 教学重点难点
一、词汇
二、语法
第三节 教学环节与步骤
一、教学环节
二、教学步骤
结语
参考文献
附录
致谢
声明