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第一章 绪 论
一、研究缘起
二、概念界定
三、文献综述
四、研究意义
五、研究方法与过程
注释:
第二章 黑龙江省高校本科学前教育专业课程设置现状
一、黑龙江省三所高校本科学前教育专业课程设置概述
二、以《专业标准》视角审视现行黑龙江省高校本科学前教育专业课程设置
注释:
第三章 《专业标准》视角下的高校本科学前教育专业课程体系设置建议
一、本科高校学前教育专业课程设置的基本取向
二、本科高校学前教育专业课程设置的基本原则
三、本科高校学前教育专业课程设置的建议
注释:
参考文献
附录一:针对学生的访谈问题提纲
附录二:针对教师的访谈问题提纲:
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
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致谢